Période 5 : Mai Juin 2019

Lundi 10 avril :

METHODO : préparer son cartable, vérifier sa trousse, les crayons, colle , tablier, lunettes…etc

ORTH : savoir écrire les mots de la dictée n°2

Mémo de français et de maths : revoir les leçons
CALC : revoir les 3 enveloppes et compléter une colonne de multiplication

LEC : lire un livre de son choix et sélectionner un passage à lire aux copains pour leur donner envie de le lire

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Voile 2017 2018

En attendant notre 1ère séance de voile, voici des nouvelles d’Arnaud Etchandy n° 739 :

Quelques photos :

Un lien très intéressant pour suivre les préparatifs et la course qui démarre dimanche 1er octobre


5 septembre 2017

Rencontre avec le navigateur : Arnaud Etchandy

Cette année les cm1 et cm2 de l’école Saint-Famille d’Urquijo ont l’opportunité d’apprendre à naviguer à la voile grâce à la mairie de Saint-Jean de Luz qui organise cette initiation en collaboration avec le yacht club basque de Socoa.

Afin de connaître un peu plus le milieu de la voile, les 125 cm1/cm2 ont rencontré le skipper et ancien élève de l’école Arnaud Etchandy qui est venu leur présenter son projet. Arnaud va démarrer le 1er octobre une course transatlantique en solitaire, de La Rochelle à Pointe à Pitre.

Les enfants étaient très curieux et ont écouté avec attention les réponses aux multiples questions sur sa préparation, la nourriture à bord, les tempêtes… Arnaud a promis de nous envoyer des photos par mail tout au long de sa préparation jusqu’au 1er octobre.

A l’occasion de cette course Arnaud Etchandy souhaite soutenir l’association Euskal haziak qui organise et développe l’enseignement bilingue basque-français dans les écoles de l’enseignement privé catholique. Pour cela le logo d’Euskal Haziak est présent sur le bateau. Durant la course, nous pourrons suivre sa progression au moyen du site internet www.minitransat.fr

Période 4 : Mars Avril 2017


Lundi 10 avril :

  • CL : à signer
  • METHODO : préparer son cartable, vérifier sa trousse, les crayons, colle , tablier, lunettes…etc
  • ORTH : savoir écrire en auto dictée la « biographie » de la tapisserie de Bayeux
  • NB : revoir les leçons des fractions

Mardi 11 avril:

  • CONJ : apprendre les verbes et les réciter : imparfait
  • ORTH : savoir écrire en auto dictée le « contexte » de la tapisserie de Bayeux
  • GEOM : savoir expliquer les triangles

Jeudi 13 avril  : SORTIE FESTIVAL BAYONNE

Pique nique – vêtements de pluie si besoin

DEPART : 8h10 école retour 16h25

Vendredi 14 avril 2017 :

  • EPS : prévoir la tenue
  • Chants : Lire »Arrosako zolan » (clic lien)  et revoir les autres chants mémorisés
  • reprendre les devoirs de mardi
  • VOC : apprendre la leçon sur les niveaux de langage

Lundi 3 avril :

  • CL : à signer + cahiers de maths et français
  • METHODO : préparer son cartable, vérifier sa trousse, les crayons, colle , tablier, lunettes…etc
  • ORTH : revoir toutes les listes de son défi
  • NB : revoir les leçons des fractions : savoir les expliquer
  • GRAM : faire une carte mentale dans le mémo sur les déterminants
  • LITT : poursuivre un livre de son choix et raconter la suite

Mardi 4 avril: sortie Nosferatu

  • CONJ : revoir les verbes au passé simple
  • ORTH : apprendre la leçon sur les déterminants
  • SC : évaluation des volcans

Jeudi 6 avril  :

  • GEOM : savoir expliquer le vocabulaire du quadrilatère
  • GRAM : apprendre les noms et l’orthographe des déterminants
  • LITT : poursuivre un livre de son choix et raconter la suite
  • GRAM : revoir la leçon sur le GN
  • Poésie : revoir celle de la « girafe »

Vendredi 7 avril 2017 :

  • EPS : prévoir la tenue
  • Chants : apprendre « Lau teilatu » (clic lien)  par coeur et revoir les autres mémorisés
  • reprendre les devoirs de jeudi

Lundi 27 Mars :

  • METHODO : préparer son cartable, vérifier sa trousse, les crayons, colle , tablier, lunettes…etc
  • ARTS : apprendre par cœur la biographie de Léonard de Vinci (réciter à l’oral)
  • ORTH : apprendre la liste 1
  • NB : revoir les leçons des fractions : savoir les expliquer
  • LITT : poursuivre un livre de son choix et raconter la suite

Mardi 28 MARS : KORRIKA

  • EPS : départ à 13h30 de l’école en tenue de sport
  • ART : préparer le dossard et apporter 4 épingles à nourrice
  • CONJ : revoir les verbes au passé simple
  • ORTH : apprendre la liste 2 (ou défi)
  • SC : leçon des volcans à apprendre par coeur

Jeudi 30 mars 2017 :

  • ORTH : apprendre la liste 3 (ou défi)
  • HIST: lire les 3 textes puis réponds sur une feuille classeur
  • GRAM : présenter une carte mentale sur le GN
  • GEOM : savoir expliquer le vocabulaire du quadrilatère

Vendredi 31 mars 2017 :

  • EPS : prévoir la tenue
  • Chants : apprendre « Ni sahatsa bezala » (clic lien)  par coeur et revoir les autres mémorisés
  • ORTH : apprendre la liste 4 (ou défi)
  • GEOG : relire les leçons de la commune, département et région. Savoir repérer les grandes villes, nommer et repérer notre département et notre région.
  • NB : relire les leçon des fractions en entier

Lundi 20 Mars : TERMINER les dessins pour la bibliothèque (pour les inscrits)

  • METHODO : préparer son cartable, vérifier sa trousse, les crayons, colle , tablier, lunettes…etc
  • GRAM : apprendre l’attribut du sujet
  • CALC : revoir toutes les tables d’addition à l’envers et les multiplications très rapidement
  • ESP : évaluation
  • LITT : commencer un livre de son choix (jamais lu) et être capable de la présenter (l’amener)

Mardi 21 MARS :

  • CAL : revoir toutes les tables d’addition à l’envers et les multiplications très rapidement
  • ORTH: mémoriser la leçon sur l’accord du participe passé : fabriquer sa carte mentale
  • NUM : savoir expliquer les fractions
  • CL : faire signer les mots « sortie festival »

Jeudi 23 mars 2017 :

  • CAL : revoir toutes les tables d’addition à l’envers et les multiplications très rapidement
  • NB : savoir expliquer la comparaison des fractions et écrire sans erreur les mots clef
  • ORTH : réciter la leçon par coeur

Vendredi 24 mars 2017 : Journée Bol de RIZ + fin enregistrement des sons

  • EPS : prévoir la tenue
  • Chants : apprendre « Hey Jude » (clic lien)  par coeur et revoir les autres mémorisés
  • CONJ : apprendre par coeur la leçon du passé simple, savoir écrire tous les verbes
  • ARTS : relire les fiches de Turner et Léonard de Vinci.

Lundi 13 Mars :

  • METHODO : préparer son cartable, vérifier sa trousse, les crayons, colle , tablier, lunettes…etc
  • CONJ: revoir tous les verbes au passé composé pour être capable de les utiliser dans les jogging d’écriture.
  • CAL : revoir toutes les tables d’addition à l’envers et les multiplications très rapidement
  • ORTH : revoir tous les homophones pour les réutiliser sans erreur dans des phrases inventées

Mardi 14 MARS :

  • POESIE : à revoir en entier
  • ORTH : Ecrire des phrases avec chaque homophone (plusieurs homophones possibles dans une seule phrase)
  • GRAM : Savoir refaire la carte mentale du COD
  • CAL : revoir toutes les tables d’addition à l’envers et les multiplications très rapidement

Jeudi 16 mars 2017 : tournage stop motion

  • GRAM : leçon sur le COD et COI à savoir expliquer
  • CAL : revoir toutes les tables d’addition à l’envers et les multiplications très rapidement

Vendredi 17 mars 2017 : Journée Carême + fin tournage de stop motion

  • Pas de sport
  • Chant : apprendre « Hey Jude » par coeur
  • Pastorale : revoir les chants avec la fiche voir « Pastorale » dans le blog
  • CONJ : revoir le passé composé

Lundi 6 MARS :

  • CL : faire écrire aux enfants : consulter le blog partie « ELEVE-sortie scolaire » pour la sortie Cinéma à Bayonne du 7 mars (parent accompagnateur)
  • METHODO : recharger ses trousses, nettoyer son tablier et le ramener
  • LITT : lire un livre de son choix et compléter la fiche
  • POESIE : apprendre par coeur la poésie « J’ai geigné la pirafe »
  • CALC : connaître parfaitement ses tables de multiplication et d’addition
  • STOP MOTION : apporter les vêtements pour les différents rôles

Mardi 7 MARS :

  • SORTIE CINEMA : Un parent accompagnateur pourra se faire connaître en m’envoyant un mail dès que possible sur maclassefolio@gmail.com     MERCI !!!
  • Contenu de la sortie : cf lien « sortie scolaire »

Jeudi 9 mars 2017 :

  • Poésie : à revoir + illustration obligatoire !
  • ORTH : apprendre par cœur et sans erreur d’orth la leçon sur quel…
  • CALC : revoir la technique de la division à 1 et 2 chiffres
  • CALC : revoir els tables de multiplication 7 8 9
  • ARTS : Apporter tous les éléments d’animation pour le stop motion et déguisement

Evénements de la classe

Calendrier des événements Mai Juin 2018 :

  • Jeudi 3 mai 2018 : spectacle Le préambule des étourdis de la Compagnie Hippolyte a mal au cœur aura lieu la semaine prochaine à l’Espace Culturel Larreko de Saint-Pée-sur-Nivelle
  • Pont de l’ascension : du 7 au 11 mai pas d’école
  • Vendredi 4 mai 2018 : visite du jardin botanique de Saint Jean de Luz (découverte des plantes du littoral le matin – pique-nique – des plantes utiles au quotidien l’après midi)
  • Lundi mardi 14-15 mai : travail avec Fanny Millard : création d’oeuvres d’Art dans la cour de l’école
  • Jeudi 17 – mardi 22 – jeudi 24 mai : séances de voile à la journée avec le Yacht club
  • Vendredi 18 mai : Initiatives Océanes :  nettoyage des plages avec Surf rider foundation + rencontre et interview de Peyo Lizarazu pour son action en faveur de l’environnement
  • Samedi 19 mai : Portes ouvertes à l’école
  • Lundi 21 mai : Lundi de Pentecôte férié
  • Vendredi 25 mai : Concert des enfants de St Jean de Luz à 20h au Jai Alai
  • Samedi 9 juin : Kermesse de l’école
  • Vendredi 15 juin : rencontre avec les explorateurs
  • Dimanche 17 juin – Jeudi 21 juin : Voyage à Paris
  • Vendredi 22 juin : défilé fêtes de la Saint Jean
  • Lundi 25 juin : Fête de la Saint Jean
  • Mardi 3 juillet : envoi des élèves de CM2

 


 

Calendrier des événements Mars Avril 2018 :

  • Lundi 6 mars 2018 : intervention de Jon Sudupe du jardin botanique de Saint Jean de Luz (interview et travail sur le jardin de l’école)
  • Vendredi 9 mars 2018 : visite de M le Député Vincent Bru (interview et travail sur notre proposition de loi)
  • Semaine du 12 au 21 mars : finalisation de la rédaction de notre loi et envoi au Parlement des enfants
  • Mardi 3 avril : sortie à la Petite Escalère à Saint Laurent de Gosse (travail sur l’association des oeuvres d’Art et le jardin – sortie à la journée avec pique nique)
  • Vendredi 9 mars 2018 : visite de M le Sénateur Max Brisson (interview et travail sur notre proposition de loi)
  • Lundi 30 avril :
  1. Découverte de la biodiversité de l’estran avec le CPIE (plage de Saint Jean de Luz)
  2. pique-nique
  3. Initiatives Océanes :  nettoyage des plages avec Surf rider foundation (reporté au 18 mai pour cause de temps pluvieux)

 


Interventions des 16-23 et 30 janvier 2018, dans le cadre de notre projet :

  Durant 3 séances nous allons :

  • Faire connaitre et identifier les déchets, apprendre à recycler et pourquoi.
  • Nous allons également faire de la prévention en se questionnant et agissant pour moins produire de déchets
  • Une enquête sera proposée à faire à la maison en famille : merci de jouer le jeu !


Galette et Gâteau des Rois  : délicieux !
Moment proposé par les parents de l'APEL qui fut très apprécié par les enfants et leur maîtresse...Merci !!!

Marché de Noël 2017 2018

Temps des préparatifs

Temps de prières autour de la lumière de nos créations 


15 décembre 2017

Sortie à la plaine d’Ansot de Bayonne dans le cadre de notre projet de loi sur la biodiversité

 diaporama : clic image

et à l’exposition de Yann Arthus Bertrand au DIDAM de Bayonne

5 septembre 2017


Rencontre avec le navigateur : Arnaud Etchandy

Cette année les cm1 et cm2 de l’école Saint-Famille d’Urquijo ont l’opportunité d’apprendre à naviguer à la voile grâce à la mairie de Saint-Jean de Luz qui organise cette initiation en collaboration avec le yacht club basque de Socoa.

Afin de connaître un peu plus le milieu de la voile, les 125 cm1/cm2 ont rencontré le skipper et ancien élève de l’école Arnaud Etchandy qui est venu leur présenter son projet. Arnaud va démarrer le 1er octobre une course transatlantique en solitaire, de La Rochelle à Pointe à Pitre.

Les enfants étaient très curieux et ont écouté avec attention les réponses aux multiples questions sur sa préparation, la nourriture à bord, les tempêtes… Arnaud a promis de nous envoyer des photos par mail tout au long de sa préparation jusqu’au 1er octobre.

A l’occasion de cette course Arnaud Etchandy souhaite soutenir l’association Euskal haziak qui organise et développe l’enseignement bilingue basque-français dans les écoles de l’enseignement privé catholique. Pour cela le logo d’Euskal Haziak est présent sur le bateau. Durant la course, nous pourrons suivre sa progression au moyen du site internet www.minitransat.fr


31 août 2017

C’est la rentrée


29 juin

présentation du projet stop-motion

aux élèves de cycle 2 au cinéma le Sélect et cycle 1


26 juin

fêtes de la Saint jean

13 juin

Fête d’école : les années 80

1er juin

Journée à Lourdes

Mardi 30 mai

Ecole et Cinéma : « le dirigeable volé »

dernier film de l’année


Mardi 23 mai

Sortie Théâtre

découverte des acteurs en herbe : Capucine, Inès et Violette


Jeudi 13 avril

FESTIVAL du FILM d’animation

présentation de notre stop-motion et des étapes de notre projet


Mardi 14 février 2017

Carnaval et la Saint Valentin

Cette année on s’est bien amusé :

ateliers « cuisine » sur le thème de Carnaval et de la St Valentin…

sans oublier, le défilé, la boum et le partage entre classe de nos préparations culinaires !

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Cliquez sur les images pour retrouver notre journée en images !!!

Mémoriser

Répéter longtemps une leçon, une règle…

 n’est pas assurément la méthode de mémorisation la plus efficace  pour l’ensemble de nos élèves.

C’est même souvent assez inopérant pour ceux qui sont le plus fragiles.

Afin de rendre les stratégies de mémorisation plus efficientes, il nous faut connaitre 4 règles de base du fonctionnement de notre cerveau qui doivent être travaillées conjointement :

  • l’imagination, transformer en images visuelles les éléments  clés à retenir,
  • les associations, les informations contenues dans notre cerveau sont un réseau de connaissances expansibles indéfiniment notamment par les liens que l’on créé entre elles,
  • la verbalisation, la langage est l’appareil photo de notre cerveau, c’est lui qui aide à la mise en images mentales,
  • l’humour, élément affectif indispensable ; plus les trois éléments précédents seront drôles plus la mémorisation sera efficace et forte.