Projet AME 2019 2020

Continuité pédagogique pendant le confinement :

  • fiche d’activité sur l’anémone à compléter – corrigé
  • fiche d’activité sur les déchets à compléter – corrigé

Astérix et Obélix

Regarde ces deux vidéos : tu pourras comprendre comment est né Astérix grâce à une interview de Uderzo et Goscinny.

  • Pourquoi Astérix est-il si connu ? clic sur l’image
  • Qu’est ce qua la BD ? fiche identité

Dictées

1) Mots INVARIABLES

2) Dictées escalier-défi : Kerby Rosanes

3) Dictées escalier-défi : Astérix et Obelix

Classe à la maison – continuité pédagogique du 17 mars au 4 mai (?)

cartable maison

Informations aux enfants et familles : M Ethève et Aurélie Boutevin

Planning quotidien :

Liens vers :

AME – continuité pédagogique

Leçons en vidéos :

Lecture – littérature :

Etude de la langue : Dictées

Arts

Nos mercredis de partage

PIDAPI ça continue aussi autrement !!!

Jusqu’au Marron foncé

  • Fichier calcul PIDAPI
  • Utilise l’application Learningapps : je t’ai donné les codes et tu les as collé dans ton agenda. (Si besoin tu peux me les redemander en passant par Ecole Direct.)

Les PIDAPPS fonctionnent via Learningapps.org en cliquant dans l’onglet « ma classe » les jeux PIDAPI apparaissent dès à présent.

Comment te connecter ? Regarde la petite vidéo suivante :

Utilise ton chemin personnel :

Dans chaque case, quand tu as réussi un jeu-exercice, ajoute un T (comme tablette) ou un autre code de ton choix que tu légenderas.

N’hésite pas à reprendre dès la ceinture verte pour t’habituer.

Pour les enfants qui ont déjà bien avancé, les Pidapps des ceintures marrons, violettes et noires vont arriver petit à petit car je vais les construire avec mes collègues de PIDAPI…un peu de patience, MERCI !)))

Du point de vue pédagogique :

Les PID’apps (PIDAPI-applications) permettent aux élèves de s’entrainer et de valider de nombreuses clés PIDAPI sur toutes les plateformes disponibles : ordinateurs, tablettes, smartphones. Elles sont basées sur la plateforme libre LearningApps.org et développées par les auteurs PIDAPI.

Je vais pouvoir suivre tes progrès et ceux de tes copains, amuse toi bien !!!

Journal Classe de neige du 17 au 22 mars 2019

J6 – Vendredi 22 mars 2019 :

  • matin : rangement des chambres, bouclage des valises
  • 2 heures de ski
  • déjeuner
  • retour St Jean de Luz : nous tenterons de vous communiquer l’heure du retour exact estimé pour 18h.

Voici ci les derniers portraits de la tribu des étoilés.

 


J5 – Jeudi 21 mars 2019 :

Vous auriez être une petite souris lors de la boom ???

Nous avons également fêté l’anniversaire de Nina !))))

    

Superbes conditions encore aujourd’hui. De belles progressions, un peu d’adrénaline ! Et voilà les enfants bien récompensés avant de fêter cette belle semaine à là boom. 🤩


J4 – Mercredi 20 mars 2019 :

bilan de notre reporteur :

La troisième journée de ski : les testes ont commencé. Nous sommes allés déjeuner à 12h15, puis nous sommes retournés sur les pistes. La veillée fut un loto. Les lots à gagner étaient sympa : cerf volant, casquette, jeux de carte, tee-shirt, diabolo, ballon de rugby, jeu de domino, mikado… de quoi nous amuser !

Aujourd’hui, nous sommes montés au Pic de Piau et on a pris la piste bleue.  J’ ai eu la sensation d’ être une voiture de course. 

Nous avons pris le télésiège et nous sommes montés à plus de 2000 mètres. Certains ont fait des pistes noires et rouges dont Lucifer !!!

                                                                                                  Alexandre et Maxime 

Ce midi nous avons terminé le tournage avec le beau temps.

Pour finir la journée, Eyal nous a gentiment préparé notre goûter.

Matin : Cette nuit les fameuses Dameuses ont travaillé la neige de la journée. La neige est excellente ! Nous sommes super contents de revoir le soleil ☀️ 

 

J3 – Mardi 19 mars 2019 :

bilan de notre reporteur :

Le deuxième jour de ski, le brouillard était présent sur les pistes donc nous ne sommes pas montés très haut. Nous sommes rentrés à 12h15 et nous avons déjeuné. Le brouillard était encore présent l’après-midi et nous ne sommes donc pas montés davantage plus haut. Lors de la veillée, nous avons joué au jeu du menteur. Ce sont les adultes qui inventaient des définitions drôles pour nous faire croire n importe quoi ! L’équipe gagnante était la A composée de Emma, Xane, Julien et Eyal puis nous sommes allés nous coucher. Nous nous sommes vite endormis.

Après une bonne nuit de sommeil, les enfants découvrent un tout autre paysage … et de nouvelles sensations de glisse.

Des progrès notables se font ressentir par nos courageux skieurs !!!😁☃️

Le déjeuner et un petit temps de repos vont ragaillardir la petite troupe avant de repartir sur les pistes ⛷ 

J2 – Lundi 18 mars 2019 :

Bilan de notre reporteur : Le premier jour de ski les moniteurs ont fait 3 groupes de niveaux intermédiaires. Ensuite, nous avons descendu plein de pistes. Nous sommes rentrés vers 12h 15 et nous avons déjeuné. Puis, nous avons fait une pose de presque 1heure : repos, petits de société, discussions entre copains.  Ensuite, nous sommes retournés sur les pistes. La journée c’est fini avec deux blessés. E.A

  • Après une bonne tartiflette, Daniel guide de haute montagne a su conter et émerveiller les apprentis montagnards aux beautés de la nature… sublime !!!

 

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